一、政策背景

      随着互联网技术的发展，开展信息化教学已成为教育的大势所趋，开发适合信息化教学资源也成为国家、主管部委和地方重点建设和投入的领域。

      目前职业教育信息化的战略部署初步形成，设施建设也在进一步加基础强，但从总体来看，职业教育信息化发展水平还亟待提升。进一步推进我国职业教育信息化发展，是适应当今教育改革和信息技术创新应用趋势，如期实现职业教育现代化，为国家经济社会发展提供有力技术技能人才支撑的必然选择和战略举措。

国家 

      在《国家信息化发展战略纲要》中指要壮大专业人才队伍。构建以高等教育、职业教育为主体，继续教育为补充的信息化专业人才培养体系。在普通本科院校和职业院校中设置信息技术应用课程。

      同时要推进教育信息化。完善教育信息基础设施和公共服务平台，推进优质数字教育资源共建共享和均衡配置，建立适应教育模式变革的网络学习空间，缩小区域、城乡、校际差距。

教育部

      在《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》中指出要推进信息技术与教学融合。建设智能化教学环境，提供优质数字教育资源和软件工具，利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，鼓励发展性评价，探索建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。逐步普及专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性和有效性，促进教师专业化发展。

      《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》中强调推动优质数字教育资源共建共享。继续推进建设国家级职业教育专业教学资源库，引导各地各职业院校根据区域、行业特点建设和完善省级、校级资源库，突出资源库“能学、辅教”的功能定位。根据需要，有序引导各地各职业院校开发基于职场环境与工作过程的虚拟仿真实训资源和个性化自主学习系统。探索建设政府引导、市场参与的数字教育资源共建共享平台，服务课程开发、教学设计、教学实施与教学评价。

      《教育部2018年工作要点》中指出要深入推进教育信息化。启动教育信息化2.0行动计划，推进智慧教育创新示范，普及推广网络学习空间应用。加强基础教育信息化顶层设计，更好服务师生和教育管理工作。实施农村中小学数字教育资源全覆盖项目，倡导网络校际协作，启动探索基于信息技术新型教学模式试点。推进职业教育专业教学资源库建设与应用。认定首批国家精品在线开放课程，实施信息技术与教育教学深度融合的变轨超车工程，推进高等学校课堂革命。

二、教育现状

技能实训是职业院校学生学习中必不可少的一部分，实训课堂如何开展，教学如何考核，评价如何优化一直是实训教学的痛点难点。

1、教与学信息化技术应用程度弱：教与学仍然采用传统实训方式，手工批阅，无法体现信息化教学理念

2、教育资源不均衡：部分学校掌握着好的资源和师资，而其他院校无法共享

3、实训程序繁杂：学生提交作品后教师再下载批阅，过程繁琐复杂且费时间

4、人工批阅费时费力：教师批阅学生作品需要耗费大量时间精力，且无法分析学生具体失分点

5、课堂反馈不及时：老师无法及时获知学生知识掌握情况，学生无法在课堂上第一时间得到反馈

三、产品 概述

      信息技术技能实训系统结合职业院校信息技术教学大纲和职业院校计算机技能考核的要求，适用于数字媒体方向、网络技术方向、计算机基础模块以及VB程序设计模块。集自动批阅、仿真资源、成绩报表、学生实训于一体，综合了知识题库、信息录入、 成绩分析、实时反馈等功能。从根本上减轻教师负担，将教师从繁琐的批阅任务中彻底解放出来。不仅如此，采用先进的自动批阅系统，不仅增加了批阅精确度，还大大减少了批阅时间，并且可以实时将成绩反馈给学生，反馈成绩单中还包含了得失分明细，进一步帮助学生查缺补漏，提高学习兴趣，为信息化教与学带来革命性改变！

 

四、产品功能

增删改查：各类信息的增删改查

权限管理：管理员设置登录用户个功能使用权限

设置任务：一堂实训课可安排多个练习任务

任务隐藏：任务可设置隐藏显示，隐藏则学生登陆后该任务为不可见状态

配置学生：以班级为单位为学生配置考试，对未配置的学生或班级隐藏

限时计时：可用于期中/期末开考试，时间截止则强制收卷。

练习模式：与随机试题配合，设置为练习模式学生重新登录时重新分配试题

成绩报表：详细的成绩报表，各角度分析学生成绩

提交批改：若学生成绩有误，可申请重新批改，无需学生重新答题

学生作品：对批改结果存疑，可下载学生作品重新查阅

模糊查询：关键字模糊查询功能，显示与关键字相关的所有信息

学生端功能介绍

成绩查询：学生登录可查看以往成绩

还原素材：若误删素材或出现损坏，可自行还原

还原答案：反复做题时，可还原上次答案

重选习题：若习题选择错误，可直接返回重新选择

智能评审中心

自动检测：开启智能评审中心后自动检测待批阅任务

分类控制：各科目检测开关，可异步/同步开启

待批查询：可查询待批阅任务量及学科信息

错误查询：批阅出错的任务，可重置为待批阅

超时查询：批阅超时的任务，可重置为待批阅

系统多开：当批阅任务过大时，支持同时开启多个批阅中心提高阅卷速度

 

 

五、特色功能

智能评审

学生交卷后，评审中心自动检测待评审任务进行评审，数媒模块题目评审速度在10秒/题以内，其他模块则更快

实时反馈

学生交卷后等待批阅结束即可查看得失分明细表，同时允许学生返回继续修改做错的地方，便于学生查缺补漏，知错改错。

随机组卷

若设置100题中随机抽取50题作为该试卷，则学生取卷时将随机分配题目，这样每个学生分配到的题目都各不相同，很大程度上减轻监考老师压力

成绩分析

统计出每一题各知识点得失分详情，便于教师了解班级整体情况，对难点易错点进行重点讲解。

 

六、产品优势

1、系统终生免费升级

2、可个性化定制私有云资源库

2、海量云资源库模块化自由组合

3、全时段全方位售后技术支持

 

七、题库类型

 

数字图像处理资源库

 

数字视音频编辑资源库

 

网络配置与调试资源库

 

网络操作系统应用资源库

 

可视化编程应用基础资源库

 

office办公软件资源库